| Thème | Successions |
| Niveau | Expert |
| Durée | 4 h |
| Code | DPF003I |
A l'issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de :
La protection du survivant du couple est la préoccupation essentielle des clients. Pour y parvenir, la majeure partie utilise la voie testamentaire, alors même qu’elle suscite de nombreuses interrogations d’ordre liquidatif. Pour pouvoir proposer le testament répondant le mieux aux attentes du client (II), il est indispensable de maîtriser en amont les règles liquidatives (I).
Des formules sont proposées à chaque étape des développements
A. La détermination de l’atteinte à la réserve des descendants
1. En cas de legs en pleine propriété
Sont examinées les règles relatives à la réserve des descendants, mais également la question du cantonnement des libéralités par un démembrement (peut-on cantonner un legs en pleine propriété à un seul usufruit ?)
2. En cas de legs d’usufruit ou du droit d’usage
Sont examinées les modalités particulières d’imputation de ce legs pour déterminer sa réductibilité : imputation en assiette ou en valeur ?
B. Legs d’usufruit et article 917 du Code civil
1. Les conditions d’application du texte
Sont examinées les conditions précises de ce texte ancien et délicat
2. Les effets de l’article 917 du Code civil
Est ici rappelée l’alternative offerte par ce texte. Il convient dès lors de s’interroger sur l’opportunité d’écarter ou non ce texte, ou encore d’adopter une voie médiane.
A. Legs universel, à titre universel ou à titre particulier
1. La distinction entre ces legs
2. Quel legs selon la situation familiale ?
B. Legs en pleine propriété ou legs d’usufruit
1. Les critères du choix
2. Assurer l’efficacité du legs d’usufruit
a. Aménager les conditions de l’article 917 pour le legs d’usufruit
b. Substituer un legs du droit d’usage au legs d’usufruit
c. Fournir au survivant les liquidités nécessaires au paiement de l’indemnité de réduction
3. Différer le paiement de l’indemnité de réduction
Notaires et clercs
Formation en présentiel ou Visioformation
Type de formation : inter, intra ou commandé
L'animation pédagogique permet de susciter l'engagement des stagiaires et de favoriser l'interactivité avec le formateur
Animation pédagogique ponctuée de questions/réponses entre les stagiaires et le formateur
Mise en œuvre pédagogique par des exemples pratiques et des mises en situation professionnelles illustrant la théorie
Un support de formation est mis à disposition de chaque stagiaire préalablement à la formation de manière dématérialisée
En présentiel : salle de formation adaptée avec tableaux et vidéoprojecteur ; respect des règles sanitaires et de sécurité d’accueil du public
En visioformation : plateforme de visioconférence adaptée à l'animation pédagogique (interactions orales ou écrites, partage d'écrans et de documents en direct) ; accompagnement technique possible par assistance téléphonique pour la première connexion et la découverte environnementale de la plateforme
Inafon s'assure préalablement à la formation que le formateur dispose des qualités pédagogiques et des compétences techniques d'expertise nécessaires pour dispenser la formation
Emargement par les stagiaires participants et l’intervenant
Feuille d'émargement signée en présentiel ou électroniquement (régularisée par l'édition du rapport des connexions à la plateforme de visioconférence)
Un quiz en ligne est adressé à chaque stagiaire afin de lui permettre d'évaluer ses connaissances et compétences acquises au cours de la formation. Les résultats de l’évaluation restent confidentiels pour chaque stagiaire ;
Un questionnaire en ligne de satisfaction de fin de formation est adressé à chaque stagiaire (enquête mesurant la qualité organisationnelle et pédagogique de la formation).
Une attestation de présence et un certificat de réalisation de formation sont remis à chaque stagiaire à l’issue de la formation